Español 3 Honores Assignments

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Chispa # 22: miércoles, 26 de marzo de 2014 Pre-Prueba

A. Contesta las siguientes preguntas usando pronombres de objeto directo e indirecto.

1. ¿Me preparaste el pastel?

2. ¿Le diste el regalo a tu mamá?

3. ¿Nos compraste los dulces que queríamos?

4. ¿Les enviaste las invitaciones a los invitados?

B. Traduce al español.

1. Can you do it (m) for me?
2. They want to buy them (f) for you.

C. Escribe los mandatos afirmativos y negativos usando los pronombres de objeto directo e indirecto.

1. Tú / comprar/ los zapatos/ para tu madre
2. Ustedes/ hacer/ el proyecto/ para mí.
3. Nosotros/ limpiar/ la clase/ para Señorina Núñez.

D. Re-escribe estas frases usando pronombres de objeto directo e indirecto.

1. Ana quiere comprar un coche para tí.
2. Yo estoy buscando una nueva casa para mis padres.

. E. El subjuntivo 

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

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Chispa # 21: martes 25 de marzo de 2014

A. Lee las descripciones y escribe la palabra correcta del vocabulario.

1. Es información privada que nadie puede saber.

2. Cuando yo digo algo y tú entiendes otra cosa.

3. Cuando no hay peleas y todo es perfecto.

4. La relación entre amigos

5. Es un sinónimo de problema.

6. Decirle a alguien las razones de una acción o actitud.

7. Esto es muy importante en todas las relaciones, si la pierdes o no la tienes, la relación no funciona.

8. La manera como actúas.

9. Lo bueno o malo que tiene una persona en su personalidad.

10. Tener una opinión diferente a la de antes.

B. Contesta las preguntas usando los pronombres de objeto directo e indirecto.

1. ¿Le entregaste la tarea a la profesora?

2. ¿Les dijiste la verdad a tus padres?

3. ¿Me compraste los zapatos negros?

4. ¿Nos trajiste la información que necesitamos?

5. ¿Te entregaron el carro a tiempo?

1. A.     Ejemplos de El presente del subjuntivo con W de WEIRDO.

1.

2.

3.

4.

5.

 B.     Una carta para tu novio/a usando W de WEIRDO.

Hola Amor,

Aquí están las respuestas para la tarea de ayer:

A.

1. me lo da      5. Nos los manda      9. ¿Cuádo me lo haces?

2. te lo dice    6. Te la cantamos     10. ¿Por qué no lo dices?

3. Te lo damos 7. ¿Por qué me lo das? 11. Me la preparo

4. Te la escribo  8. ¿Quién te la tiene? 12. Se las compra

B.

1. Se la canta     5. Se los manda     10. ¿Por qué se lo dices?

2. Se lo decimos  6. Se lo digo         11. Se las traemos

3. Se los compras 7. Se la vende      12. Se lo cocina

4. Se lo escribo    8. Se las vende      13. Se las hago

                           9. Nadie se lo dice  14. ¿Se los haces?

                                                        15. ¿Quién se lo da?

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

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Chispa # 20: lunes 24 de marzo de 2014

   * Re-escribe las frases usando ID, los pronombres de objeto directo e indirecto juntos.

A.

1. Mi padre compró un coche para mí.

2. Ana preparó la cena para nosotros.

3. Yo canté la canción para ti.

4. Tú dijiste mentiras a los chicos.

5. Los profesores dieron mucha tarea a los estudiantes.

B.

1. Mi padre va a comprar un coche para mí.

2. Ana va a preparar la cena para nosotros.

3. Yo voy a cantar la canción  para ti.

4. Tú vas a decir mentiras a los chicos.

5. Los profesores van a dar mucha tarea a los chicos.

C.

1. Mi padre está comprando un coche para mí.

2. Ana está preparando la cena para nosotros.

3. Yo estoy cantando la canción para ti.

4. Tú estás diciendo mentiras a los chicos.

5. Los profesores están  dando mucha tarea a los estudiantes.

D. Mandatos afirmativos y negativos.                                                                ...                                                                                               D                     I

Modelo: Tú  cómpramelo, no me lo compres           el coche          para mí

1. Tú

2. Usted

3. Ustedes

4. Nosotros

5. Tú

Extra Credit: Due el lunes 31 de marzo de 2014

A. Ve la película "Instructions not included" (puedes rentarla en "Red Box"), haz un resúmen (summary) en español de la película y contesta las siguientes preguntas.

                   1. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?

                   2.  Describe a los personajes principales de la película

                   3.  ¿Cuál es tu personaje favorito? ¿Por qué?

                   4. ¿Crees que Valentín es un buen padre? ¿Por qué?

                  5.  ¿Te gusto el final? ¿Te sorprendió? Explica.

B. Haz los siguientes ejercicios y toma fotos o "snap shot" de tus resultados.

1. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/DO_IO.php (all excersices)

2. http://www.studyspanish.com/practice/procomm.htm

3. http://www.studyspanish.com/tests/procomm.htm

4. http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/command_forms.php (all excercises)

Chispa #18: jueves, 20 de marzo de 2014

A. Escribe el objeto directo e indirecto de las siguientes oraciones.

Direct Object                     Indirect Object

 What/Who?                       For whom/to whom?

¿Qué/Quién?                     ¿A quién/ para quién?

1. 1.       John tells me a story.
2. 2.     She buys him a dog.
3. 3.     They send us food.
4. 4.     The chef cooks us a meal.
5. 5.     The cannibal cooks us for his friends.
6. 6.     He tells you.
7. 7.     I bought you a ring.
8. 8.     He buys drinks for everyone.
9. 9.     You write me every week.
10. 10.  They sold the diamonds to her.

1. A.    Ahora escribe las oraciones usando solo el objeto indirecto.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1. B.     Ahora escribe las oraciones usando el objeto directo e indirecto.  ID

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Chispa #19: viernes, 21 de marzo de 2014

1. A.     Actividad 1, página 160: Todo el mundo dice...

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1. B.      Actividad 2, página 161, El (La) profesor(a) ideal

1.

1. C.      Prueba de amistad en página 162.

• Hazle las preguntas a tu compañero/a
• Escribe sus respuestas
• Cuenta sus puntos
• Léele su personalidad según los puntos que sacó

1. C.     Actividad 3 página   163, Para mi mejor amiga

1.

2.

3.

4.

1. D.     ¿Lógico o no?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Chispa #17: jueves, 13 de marzo de 2014. Pre-Prueba

A. Contesta las preguntas usando los pronombres de objeto directo.

1. ¿Quién preparó la cena? (Sofía)

2. ¿Aceptaron ustedes las críticas?

3. ¿Conoces al hermano de Carmen?

4. ¿Has visto la película “Frozen”?

5. ¿Ya habían comido tacos de lengua?

B. Re-escribe las siguientes oraciones de las dos maneras posibles usando pronombres de objeto directo.

1. Prefiero donar mi tiempo.

2. Quiero comprar unos zapatos.

3. Tengo que escribir un ensayo.

4. Estoy leyendo las instrucciones.

5. No estás diciendo la verdad.

1. A.   Escribe los mandatos afirmativos y negativos colocando el pronombre de complemento directo en su posición correcta.

1. colgar/ tú/ el teléfono.
2. decir/ nosotros/ la verdad
3. perdonar/ Uds. / a Miguel.
4. aceptar tal como ser/ Ud. / a mí
5. guardar/ tú / el secreto

1. http://quizlet.com/28889301/verbos-regulares-del-presente-de-indicativo-flash-cards/
2. http://quizlet.com/28890438/el-presente-go-verbs-in-the-yo-form-flash-cards/
3. http://quizlet.com/28889959/el-presente-de-indicativo-iar-y-uar-flash-cards/
4. http://quizlet.com/29881732/presente-del-indicativo-verbos-irregulares-flash-cards/
5. http://quizlet.com/29882207/presente-del-indicativo-uir-flash-cards/
6. http://quizlet.com/29882872/el-presente-del-indicativo-guir-flash-cards/
7. http://quizlet.com/29880174/verbos-con-cambios-en-la-raiz-e-i-flash-cards/
8. http://quizlet.com/29879781/verbos-con-cambios-en-la-raiz-o-ue-flash-cards/
9. http://quizlet.com/29879127/verbos-con-cambios-en-la-raiz-e-ie-flash-cards/
10. http://quizlet.com/29297771/infinitives-ger-gir-that-change-to-jo-in-the-yo-form-flash-cards/
11. http://quizlet.com/29297234/infinitives-cer-cir-that-change-to-zo-in-the-yo-form-flash-cards/
12. http://quizlet.com/29296804/infinitives-in-cer-cir-that-change-to-zco-in-the-yo-form-flash-cards/

Powerpoints slides & titles:  

Preguntas 1-4:    La vida de_______________

                     5:    Evento importante o trágico

                     6:     Sus padres

                     7:     La escuela

                     8:     Vida familiar

                     9:      Temas en sus obras

                     10:    Su estilo

                     11:    Fuente de inspiración

                     12:   Sus obras más importantes

                     13:    Mi obra favorita

                     14:     El amor en su vida

                     15:    Su arte

                     16:   Casos políticos o sociales

                     17:    Amigos

                     18:   Su muerte

                     19:   Sus obras más conocidas

                     20:   Hechos importantes y datos curiosos

1. http://quizlet.com/28889301/verbos-regulares-del-presente-de-indicativo-flash-cards/
2. http://quizlet.com/28890438/el-presente-go-verbs-in-the-yo-form-flash-cards/
3. http://quizlet.com/28889959/el-presente-de-indicativo-iar-y-uar-flash-cards/
4. http://quizlet.com/29881732/presente-del-indicativo-verbos-irregulares-flash-cards/
5. http://quizlet.com/29882207/presente-del-indicativo-uir-flash-cards/
6. http://quizlet.com/29882872/el-presente-del-indicativo-guir-flash-cards/
7. http://quizlet.com/29880174/verbos-con-cambios-en-la-raiz-e-i-flash-cards/
8. http://quizlet.com/29879781/verbos-con-cambios-en-la-raiz-o-ue-flash-cards/
9. http://quizlet.com/29879127/verbos-con-cambios-en-la-raiz-e-ie-flash-cards/
10. http://quizlet.com/29297771/infinitives-ger-gir-that-change-to-jo-in-the-yo-form-flash-cards/
11. http://quizlet.com/29297234/infinitives-cer-cir-that-change-to-zo-in-the-yo-form-flash-cards/
12. http://quizlet.com/29296804/infinitives-in-cer-cir-that-change-to-zco-in-the-yo-form-flash-cards/

Los 10 mejores pintores hispanos

·   Diego de Silva Velázquez (1599-1660), España

Pintor sevillano creador de obras como: 'La venus del Espejo', 'Las Meninas' o 'Las Hilanderas' entre otras. Estas obras representan la plenitud del arte barrco. Gozó del favor del Conde Duque de Olivares y de la amistad del monarca Felipe IV convirtiéndose en el gran retratista de la Corte española. Otro retrato famoso de Velázquez fue el que realizó al Papa Inocencio X.

Si quieres conocer más cosas a cerca de Velázquez en la web Museo del Prado para más información.

·   Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828), España

Más conocido como Goya, nació en Fuentedetodos (Zaragoza) y vivió en Madrid, Roma y Burdeos. Entre sus obras más conocidas destacan 'La maja desnuda'y 'La familia de Carlos IV'. Goya destacó por ser un precursor del impresionismo y la cantidad de estilos que trabajó (incluidos los grabados sobre la tauromaquia). Era un gran admirador de Velázquez y comenzó su carrera imitando su obra. Decoró la Basílica del Pilar y como Velázquez se convirtió en retratista de la Corte Española.

Si quieres puedes conocer con más detalle la obra de Goya en la web Fundación Goya en Aragón.

·   Pablo Ruiz Picasso (1881-1973), España

Innovador desde sus inicios y natural de Málaga (España), se convirtió en uno de los grandes maestros de la pintuta española. Picasso es el autor del famoso 'Cubismo', y además de pintura hizo escultura, decorados de teatro, collages y piezas de cerámica. Entre sus obras destacamos el 'Guernica' y 'Las Señoritas de Avignon'. Con sólo 16 años ganó una mención honorífica por su obra titulada 'Ciencia y Caridad'. Picasso es uno de los maestros universales que más ha influido en las generaciones posteriores durante el siglo XX.

Más obras del artista en la web Fundación Picasso de Málaga.

·  Diego Rivera (1886-1957), México

Pintor natural de Guanajuato (México) y pionero del muralismo en su país de origen. Entre sus obras de estilo social e indigenista destacamos 'La noche de los pobres'. En la década de los años 30 su familia le llevó a pintar al centro Rockefeller de Nueva York donde realizó un mural que más tarde sería destruído por tener una figura similar a Lenin. Su proyecto más ambicioso sobre la historia épica de México quedó incompleta tras su fallecimiento.

Si lo deseas puedes visitar su museo virtual en la web Museo Virtual Diego Rivera

·  Salvador Dalí (1904-1989), España

Nació en Figueras (España). Está considerado como el pintor más importante del movimiento surrealista, su gusto excéntrico quedaba reflejado en todas sus obras. En 1929 se unió al grupo de surrealistas de París y dos años más tarde en 1931 pintó su obra maestra, 'La persistencia de la memoria' (también conocida como 'Los relojes blandos'). Además también destaca 'Construcción blanda con judías hervidas'. El tiempo y su deformación onírica confieren a su obra un carácter intransferible.

Si lo deseas puedes acudir a la página web Fundación Dalí para más información.

·  Antonio Berni (1905-1981), Argentina

Natural de Rosario (Argentina), se dedicó al mundo de la pintura y del grabado. Inició sus estudios en su ciudad natal y más tarde la completó en Europa. Entre sus obras encontramos 'La puerta abierta', 'Manifestación' o 'La orquesta típica'. Estudió pintura en el 'Centre Catalá de Rosario' con Eugenio Brunells y Enrique Minné. Su primera exposición la hizo con tan solo 15 años en el 'Salón Mari' presentando 17 óleos.

Para conocer la trayectoria profesional de Berni con más profundidad visita la webMuseo de Arte Latino para más información.

·  Frida Kahlo (1907 – 1954), México

Natural de Coyoacán (México). Conoció a Diego Rivera y fue éste quien la animó a seguir pintando tras haber sufrido un grave accidente tres años antes. Un año después se casarían y sería el gran amor de la vida de Frida. Famosa por sus retratos, su aparienca Tehuana, y marcada por su incapacidad de tener hijos debido al accidente, realizó obras muy famosas como: 'Las dos Fridas', obra que realizó un años después de su divorcio con Rivera en la que se refleja la pena que siente la autora, o 'Autoretrato en la frontera entre México y Estados Unidos'. Algunos expertos en pintura la catalogan en surrealista y otros en realista.

Si te interesa conocer con más detalle la vida y obras de ésta artista puedes dirigirte a la web Frida Kahlo

·   Remedios Varo (1908-1963), España

María de los Remedios Varo y Uranga nació en Gerona (España), pero gran parte de su obra la desarrolló en México. Está considerada como una pintora surrealista. Pintó más de 360 obras entre óleos, dibujos, muebles, y objetos como juguetes cajas y máscaras. Destacan 'Tránsito en espiral' o 'Bordando el manto celeste'. Los expertos la consideran una pintora surrealista ya que su estilo estaba influenciado por amigos suyos como Marcel Jean Benjamín Peret y André Bretón.

Para disfrutar de gran parte de la obra de esta gran artista entra en la web Flikr Remedios Varo

·  Roberto Ossaye (1927-1954), Guatemala

Nació en Ciudad de Guatemala (Guatemala) y fue un visionario en la emparentación de la modernidad europea a la tradición pictórica guatemalteca y latinoamericana. Algunos cuadros famosos suyos son 'El consejo de las tres tías', 'Calvario' y 'Muchacha y eclipse'. Las obras de Ossaye se caracterizan por tratar de instruir en un mundo de justicia y verdad, recreaba dentro del lienzo su propia revolución.

En la web Museo de Arte Latino encontrarás más información sobre Ossaye.

·   Fernando Botero (1932), Colombia

Nació en Medellín (Colombia). Aunque su tío le inscribió con tan solo doce años a una escuela de toreo, su verdadera vocación era el arte, la pintura y la escultura. Estudió en la 'Academia de Bellas Artes de San Fernando' en Madrid, más tarde se trasladó a París, para estudiar el arte vanguardista, y a Florencia para estudiar el Renacimiento italiano. Su éxito llegó cuando expuso por primera vez en Nueva York. Obras suyas son 'El baño' o 'Mona Lisa a los doce años'.

Podrás conocer más sobre Fernando Botero en la web Fundación Fernando Botero (inglés)

*Antoni Gaudí i Cornet (Riudoms o Reus,¹ 25 de junio de 1852 – Barcelona, 10 de junio de 1926) fue un arquitecto español, máximo representante del modernismo catalán.

Gaudí fue un arquitecto con un sentido innato de la geometría y el volumen, así como una gran capacidad imaginativa que le permitía proyectar mentalmente la mayoría de sus obras antes de pasarlas a planos. De hecho, pocas veces realizaba planos detallados de sus obras; prefería recrearlos sobre maquetas tridimensionales, moldeando todos los detalles según los iba ideando mentalmente. En otras ocasiones, iba improvisando sobre la marcha, dando instrucciones a sus colaboradores sobre lo que tenían que hacer.

Los  mejores escritores hispanos

• Gabriel García Marquez
• Pablo Neruda
• Jorge Luis Borges
• Mario Vargas Llosa
• Mario Benedetti
• Julio Cortázar
• Juan Rulfo
• Ernesto Sábato
• Alfonsina Storni
• Carlos Fuentes
• Elena Poniatowska

• Ana María Matute
• Federico García Lorca
• Isabel Allende
• Miguel de Unamuno
• Gustavo Adolfo Bécquer
• Antonio Machado

·                   Miguel de Cervantes Saavedra

• Francisco de Quevedo
• Lope de Vega
• Sor Juana Inés de la cruz

Benito Pérez Galdos

2. Escoge una pintura y descríbela usando 5-6 oraciones.  Usa las palabras de tu vocabulario.

• Verbos Regulares del presente:http://quizlet.com/28889301/verbos-regulares-del-presente-de-indicativo-flash-cards/
• Verbos en el presente: -iar y -uar http://quizlet.com/28889959/el-presente-de-indicativo-iar-y-uar-flash-cards/
• Verbos -go en la forma de "yo" del presente: http://quizlet.com/28890438/el-presente-go-verbs-in-the-yo-form-flash-cards/

• -go verbs 1-10
• -iar y -uar 1-5

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• -iar y -uar:http://quizlet.com/28889959/el-presente-de-indicativo-iar-y-uar-flash-cards/
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